Брянская область
В университете продолжается реализация образовательной программы «Социальный предприниматель». На втором занятии экспертом выступила Мария Владимировна Шалаева, индивидуальный предприниматель, председатель Комитета по развитию женского предпринимательства, член координационного Совета по реализации основных направлений семейной и демографической политики в Брянской области, член Совета многодетных семей, член президиума регионального отделения ООО «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей».
Темой практического занятия стала генерация идей в социальном бизнесе. Выбор тренера был не случаен, так как Мария Владимировна успешно запустила восемь социально ориентированных бизнес-проектов и в настоящее время развивает шесть из них. В ходе предметного диалога с аудиторией тренер подробно раскрыла те принципы, с помощью которых генерируются «продающие» идеи социального предпринимательства. Она объяснила, что наиболее эффективный путь для их поиска – слушать своих потенциальных клиентов и создавать среду для решения их проблем таким образом, чтобы она могла дополнительно приносить прибыль.
Мария Владимировна провела ряд интерактивов, в ходе которых студенты предложили свои бизнес-идеи, сформировали компетентностный профиль социального предпринимателя, в частности, оценили свою смелость и способность рисковать. Кроме Марии Шалаевой перед аудиторией выступила социальный предприниматель Мария Гафина, многократный чемпион Брянской области по маникюру, рассказавшая о сложном пути к успеху в создании учебного центра.
В завершении практического занятия обучающимся были даны конкурсные задания для командной деловой игры. По ее условиям, нужно было продать товар или услугу, не сообщая ее наименование остальной аудитории. По итогам деловой игры все команды успешно справились с заданием и получили в качестве награды пригласительные билеты на квесты. После традиционного фотографирования с учебной группой, Мария Владимировна пожелала всем будущим социальным предпринимателям найти такую сферу деятельности, чтобы зарабатывать и получать удовлетворение от работы.
